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青岛实验初级中学全体教师认真学习《实施方案》,必将对学生核心素养的提升起到更大的推动作用

发布时间:2018-06-26 10:12:06
核心提示:  青岛信息港消息报道称6月21日,青岛实验初级中学全体教师在五楼多功能厅认真学习《青岛市初中学业水平考试与普通高中招生改革
  青岛信息港消息报道称6月21日,青岛实验初级中学全体教师在五楼多功能厅认真学习《青岛市初中学业水平考试与普通高中招生改革实施方案》。会议由马林校长主持,他强调新中考方案与学校一贯坚持的快乐育才轻负高效的理念的高度契合,必将对学生核心素养的提升起到更大的推动作用。同时也谈到了方案对学校教学工作的思路调整引发的思考,要求全体教师结合自己的职责分工,认真学习熟悉这一方案,做好咨询家长的解答工作。同时副校长安扬结合学校的工作实际,指出了本方案对学校的机遇和今后学校学科教学的重点。
  
  第二天,6月22日下午4:30,学校统一召开初一级部家长会,第一时间传达《青岛市初中学业水平考试与普通高中招生改革实施方案》,对初一家长做好政策宣传与解读工作。
  
  青岛三十七中
  
  6月22日下午青岛三十七中召开七年级家长会,为家长一一解读新方案,宣传新政策,其中家长最为关注的是:计分科目大幅度减少,其他学科学习压力相对缓解;创新评价形式是本次中考改革的亮点,两大组合分别捆绑评价,不再区分单个学科;扩大A、B、C等级比例,学生迈入普高的门槛大大降低。随着中考改革,为防止命题模式化,将逐步取消各学科考试说明,学校将更好地依据课程标准和学生学科核心素养培育要求科学规范地组织教学,夯实基础的同时注重创新与能力的提升。
  
  青岛四十九中
  
  6月21日下午,青岛四十九中召开全体教工会,副校长于钦永全文解读《青岛市初中学业水平考试与普通高中招生改革实施方案》,针对重点内容进行详细解读。校长刘文波结合自己三次参加中考改革方案征求意见讨论会的经历,与老师们深入的交流了中考改革的重大意义。全体教师一致认为新改革方案的实施能够有效减轻教师对中考成绩的教学压力,有利于推动学生核心素养提升。
  
  青岛沧口学校
  
  在青岛沧口学校全体教师会上,校长张伟向老师们传达了新的中考方案,并将此次改革的意义进行了详细阐述。张伟指出,这个方案一方面落实了教育部和省教育厅考试招生制度改革有关文件精神,又针对我市现行中考方案存在的问题进行了改革,是我市在减负提质道路上的又一大举措。这也为学校近年来推行各项教学改革工作吃了定心丸。为促进学生的全面发展,学校近几年实施了“和美艺术”、“健美体育”、“项目化大课间”、“三人行活力课堂”“基于单元目标达成度的自主选班”等工作,这与新的中考方案精神是吻合的、一致的。
  
  青岛智荣中学
  
  6月22日下午,青岛智荣中学全体初一家长在国学馆参加了中考政策解读家长会,全体初一家长认真聆听了《青岛市初中学业水平考试与普通高中招生改革实施方案》。会后,校长张成阁与各位家长进行了亲切融洽的交流,耐心解答了家长们的提问。家长们纷纷表示,要认真学习和研究中考改革方案,积极配合学校各项工作,做好家校合作,共同适应新时期的新要求。
  
  青岛启元学校
  
  青岛信息港编辑人员获悉青岛启元学校于6月21日分别组织全体干部、教师学习中考改革方案,并于22日下午召开了全体七年级家长会对《青岛市初中学业水平考试与普通高中招生改革实施方案》进行了宣讲和解读。全体干部和教职工大会上,副校长于泳就方案进行了全面传达和深入解读,指出青岛中考改革探索“两考合一、等级表达、综合评价、多元录取”的考试招生机制和“分数+等级”的录取模式。同时,在考试内容上强调提高命题质量,减少单纯记忆、机械训练内容,注重创新素养和能力发展;在成绩呈现和录取方式上,由原8科计入总分减为3科总分,两种组合等级呈现,在尊重差异同时,克服了以往“分分计较”的现象,传递了素质教育导向,这既确保了义务教育阶段教育质量的全面提升,又结构性地平衡了学生的学业负担。
 
 
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