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青岛版中考改革方案基本制定完成,减轻负担同时,还注重与新高考方案衔接

发布时间:2018-06-21 09:39:39
核心提示:  青岛信息港根据网络获悉暑期很快就要到来,家长、学生正忙着选择合适的辅导机构,这难免会增加学生的课业负担。中考学生考试
  青岛信息港根据网络获悉暑期很快就要到来,家长、学生正忙着选择合适的辅导机构,这难免会增加学生的课业负担。中考学生考试压力大,学业负担较重,家长、学生也期望青岛推出新的中考方案,以减轻学习负担。昨天,记者从市教育局获悉,青岛版中考改革方案基本制定完成。青岛方案计分科目会大幅度减少,侧重减轻学生负担的同时,还注重与新高考方案衔接。
  
  现象
  
  暑假没到家长忙报辅导班
  
  近几天,市民张女士每天下班都在忙活同一件事情:为孩子挑选合适的辅导班。 “前两天孩子参加完了‘小中考’,结束了生物和地理两个学科的考试。陪考那天辅导机构的推广材料铺天盖地,我特别留了几份。 ”张女士说。在她看来,暑期想让孩子放松,更想让孩子借此好好提升文化课成绩。“中考看重的还是孩子的分数,没有分数基本没有选择好学校的权利,所以早做打算,早早备考比较好。 ”张女士说。
  
  记者采访了解到,暑期尚未开始,不少初中学生、家长已忙着帮孩子挑选辅导班。 “孩子开学上初二,下学期就要参加生物和地理两个学科的 ‘小中考’,为了不耽误其他学科的学习,只能利用暑假时间,让孩子好好复习复习了。 ”学生家长刘先生告诉记者。他准备为孩子报考3个学科的辅导班:地理、生物和英语。 “孩子地理和生物两个学科成绩其实不错,但还想利用假期再提升提升;英语成绩不是很理想,要好好补一补。 ”刘先生说。
  
  声音
  
  家长期盼推出新中考方案
  
  有家长感叹初中学生课业压力太大,报考辅导班也是无奈之举,“自己的孩子不报,别人的孩子报了,担心孩子被落下,只好也给孩子报上几个。 ”采访中不少家长表示。
  
  青岛现行的中考方案实行分数制与等级制并行的普通高中录取方式,以分数制参与普通高中录取的科目有语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物8科,这个方案确实有利于学生的全面发展,打下良好的学习基础。可是分数制的科目有些偏多,学生想每个学科都考好,负担难免会比较重。“尤其是初二的地理和生物学科,到了初二下学期复习的重要时期,其他学科甚至要给这两个学科让路。”岛城一所学校的老师介绍。
  
  根据教育部、省教育厅的要求,省内的济南、淄博等地都推出了各自的中考改革方案,省外的北京、上海新中考方案也已出台。记者梳理发现,这些地方的新中考方案都注重减轻学生的课业负担,注重学生综合素质的发展。减轻学生课业负担,可以说是此轮中考改革的重中之重。
  
  “分数制学科比较多,学生的备考压力大,一定程度上导致学生课业负担比较重,济南、淄博等地的中考改革方案已推出,期待尽快推出青岛特色中考改革方案,做好政策引导,减轻学生的负担。 ”部分家长提出了自己的想法。
  
  要求
  
  多元评价“分数+等级”录取
  
  青岛信息港信息显示“此前教育部印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,省教育厅去年也印发了 《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革有关工作的通知》,这次中考改革就是在这两个大背景下推进的,目前来看青岛新中考方案已基本制定完成。”市教育局相关负责人介绍。
  
  记者留意到教育部印发的 《指导意见》中提到,要改进考试成绩呈现方式,可以采用分数、等级等多种形式呈现,鼓励有条件的地区实行“等级”呈现,克服分分计较,避免过度竞争。完善学生综合素质评价,根据义务教育的性质、学生年龄特点,结合教育教学实际,细化和完善思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5个方面的评价内容和要求。
  
  录取办法也做了具体要求,从初中学业水平考试科目中选择部分科目作为录取计分科目,除语文、数学、外语科目外,根据文理兼顾、负担适度的原则,确定其他具体科目及数量,防止群体性偏科和加重学生负担。要将体育科目纳入录取计分科目,科学确定考试分值或等级要求,引导学生加强体育锻炼。到2020年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制,促进学生全面发展健康成长,维护教育公平。
  
  省教育厅《通知》也做了类似的要求,完善招生录取办法,各市要进一步完善初中学业水平考试和综合素质评价制度,实行多元评价、全等级录取或“语、数、外分数+等级”录取。山东还要求强化体育艺术考试。体育科目采用 “过程性评价+运动技能测试”方式,重点考查学生的运动参与、体质健康和运动技能,按分数或等级记入中考。
  
  说法
  
  优化录取形式计分科目将减少
  
  青岛的中考改革方案何时出台?会有什么样的特点?据市教育局相关人员介绍,此次改革体现出了几个优势,促进学生全面发展,初中和高中阶段都是打基础的阶段,要求学生全面发展,夯实基础。初中学业水平考试实行全科开考,将国家规定的义务教育课程全部纳入考试范围,为学生今后的学习打好基础。
  
  青岛方案在教育部、省教育厅要求下,将会继续优化 “分数+等级”的录取形式,减少计分科目,语、数、外三科计分,强化3个学科的基础作用,从而更好减轻学生负担。济南、淄博等地相继推出中考改革方案,大多采取各科目均进行等级评定的方式,而青岛市在等级评定方面有新的创新,推出青岛方案,尊重学生个体发展差异,学科学习中避免分分计较。
  
  青岛信息港报道的消息据介绍,青岛方案还注重与新高考接轨。新高考要求考生总成绩由3门统一高考科目(语数外)和3门等级考试科目成绩组成。青岛方案有助于推进初高中教育教学衔接贯通。青岛方案关于等级评定的做法,有助于推动初中教育教学改革,进一步突出素质导向。
 
 
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